Première approche du château

Ces quatre propositions constituent une première approche des Grands Appartements, des cours et des jardins du château. Elles permettent de clarifier la complexité du site.

• Qu’est-ce qu’un château royal ?

On s’interroge en particulier sur la vie dans un château royal et les activités que l’on y menait (loisirs, travail, vie privée) ; sur les décors et l’évolution du goût ; sur la conservation des embellissements des époques précédentes, leur restauration ou au contraire leur destruction. Cette première initiation à la richesse du château de Fontainebleau est menée à partir de ses salles emblématiques.
Atelier optionnel, après la visite : les enfants créeront un panneau par groupe pour chaque souverain, sous forme de collages. Les panneaux formeront une frise chronologique identifiant les différents espaces et époques du château.

	Niveau collège, lycée / Durée 1h30 / 65 €

• Du lys à l’abeille : les symboles du pouvoir

L’histoire de France peut se lire, à Fontainebleau, grâce aux chiffres et aux emblèmes qui parsèment les décors du château. Ces éléments sont une porte d’entrée ludique aux différents règnes et régimes de notre pays.

	Niveau collège / Durée 1h30 / 65 €

• Un château, des chantiers : parcours architectural

Du XIIe au XIXe siècle, le château témoigne de huit siècles de constructions, de démolitions et de reconstructions. Le parcours proposé permet de comprendre cette histoire.
Carnet de croquis optionnel aidant à fixer, au cours de la visite, le vocabulaire caractéristique des formes architecturales du château de Fontainebleau.
D’avril à octobre. En cas d’intempérie, visite remplacée par une visite intérieure.

	Niveau collège, lycée / Durée 1h30 / 65 € Visite + carnet : niveau collège / Durée 2h / 90 €

• Histoire des jardins

Le domaine est constitué d’un jardin « à la française » et de deux jardins « à l’anglaise », ce qui permet la comparaison et favorise la compréhension. Les conférenciers se chargent de replacer leur création dans le contexte historique, d’expliquer les éléments constitutifs de chacun d’entre eux et les notions-clefs incontournables.
Atelier maquette optionnel : reconstituer les jardins.

	Niveau collège, lycée / Durée 1h30 / 65 € Visite + atelier : niveau collège / Durée 2h15-2h30 / 110 €

Vie politique

Du Moyen Âge jusqu'à Napoléon III, le château est résidence des souverains. De nombreux espaces du château sont dédiés à l'exercice du pouvoir et témoignent des évolutions politiques de la France.

• L’émergence du roi absolu

Résidence de chasse préférée des souverains, le château de Fontainebleau témoigne de l’affirmation progressive du pouvoir absolu depuis le règne de François Ier. Les éléments caractéristiques de l’absolutisme y sont toujours visibles. Les jardins et les Grands Appartements permettent de définir la monarchie absolue de droit divin, de comprendre l’étiquette et de découvrir le mode de vie du roi.
Niveau collège 5e / Durée 1h30 / 65 €

	Niveau collège 5e / Durée 1h30 / 65 €

• Napoléon Ier et la création d’une France nouvelle

Le château de Fontainebleau, lieu de détention du pape Pie VII et de l'abdication de Napoléon en 1814, reste fortement associé au souvenir de l'Empereur et de son épopée guerrière. En tant que demeure impériale, il met en scène sa conception du pouvoir politique. Cette visite sera l'occasion de découvrir les tumultes politiques, religieux et militaires qu'a connu la France au cours de l'aventure napoléonienne.

	Niveau collège 4e / Durée 1h30 / 65 €

• L’Empire et l’affirmation d’un nouvel univers politique

La ré-appropriation du château de Fontainebleau, « demeure des rois », par Napoléon accompagne la fin des expériences politiques révolutionnaires. Les salles du château et les collections du musée Napoléon permettent d'évoquer la fondation d’un nouvel univers politique.

	Niveau lycée 2nde / Durée 1h30 / 65 €

• Empereurs et rois à Fontainebleau au XIXe siècle (1804-1870)

Les aménagements et décors du XIXe siècle permettent d’évoquer l’imaginaire politique et artistique qui a marqué le château à cette époque et sa dimension nouvelle d’objet patrimonial. C’est à la fois une visite évoquant l’enchaînement des régimes politiques du XIXe siècle et l’ouverture sur le monde (colonisation, échanges culturels et économiques).

	Niveau collège 4e / Durée 1h30 / 65 €

Arts

Chaque souverain, de François Ier jusqu’à Napoléon III, s’est comporté en mécène et a enrichi le château d’œuvres majeures.

Beau comme l’antique

Pour les artistes de la Renaissance, de l’Ancien Régime et de l’Empire, l’Antiquité, socle commun de l’élite cultivée, est considérée comme une source d’inspiration inépuisable et un modèle de l’excellence pour les artistes, au service du renouvellement des arts. Cette visite est l’occasion pour vos élèves de réinvestir leurs connaissances sur l’Antiquité et de comprendre comment les artistes, du XVIe au XIXe siècle, ont interprété cette période.

	Niveau collège / Durée 1h30 / 65 €.

• Fontainebleau, château de la Renaissance

Afin de faire de Fontainebleau un nouveau palais de la Renaissance, François Ier fait venir deux artistes italiens, Rosso puis Primatice qui vont créer, grâce au mécénat royal, un mouvement artistique au rayonnement européen. La visite montre comment s'est élaboré, au fil des règnes, ce foyer artistique. À compléter idéalement par l’atelier fresque.

	Niveau collège 5e / Durée 1h30 / 65 €.

• Primatice, un artiste à la cour des Valois

Appelé à Fontainebleau par François Ier en 1530, Primatice y travaille d'abord dans l'ombre du Rosso, puis, après la mort de celui-ci, affirme son emprise sur tous les projets d'embellissement et d'agrandissement du château. La visite présente les conditions du travail artistique à la cour des rois de France, et l'affirmation de la figure de l'artiste dans la société de la Renaissance.

	Niveau lycée 2nde / Durée 1h30 / 65 €

• La fresque

L’atelier est précédé d’une découverte des fresques de la galerie François Ier, du contexte de leur création et des principales caractéristiques de la Renaissance artistique. Les élèves réalisent leur poncif personnel dans la galerie.

En salle pédagogique, détourage du poncif et pose des pigments sur l’enduit frais en respectant la technique de la fresque.
Uniquement de novembre à mars.

	Niveau collège, lycée / Durée 2h / 110 € Groupes limités à 15 personnes.

• La mythologie dans les arts

Les sujets mythologiques dans les décors du château sont extrêmement nombreux. Ils permettent de découvrir les dieux et héros du panthéon gréco-latin et leur exploitation par les artistes (style, matériaux, techniques).
Le jeu optionnel, après la visite, mêle participation individuelle et collective. Les enfants retrouvent les principaux dieux et déesses à partir de leurs attributs cachés dans de grands sacs, et rappellent leur histoire.

	Niveau collège, lycée / Durée 1h30 / 65 € Visite + jeu : niveau 6e / Durée 2h / 90 €